بخشنامه به کلیه واحد های استانی ومراکز آموزشی دوره های علمی-کاربردی
براساس مواد ۱و۲ آئین نامه آموزشهای علمی ـ کاربردی پودمانی، مصوب شورای عالی آموزشهای
علمی ـ کاربردی مورخ ۱۸/۳/۱۳۷۶ « آموزشهای علمی ـ کاربردی پودمانی شکلی از آموزشهای منفصل است که در آن تخصص های شغلی در قالب پودمانهای آموزشی مستقل به فراگیران آموزش داده شده و در نهایت منجر به صدور مدرک رسمی کاردانی می گردد. دانشجویان دوره های آموزشی علمی ـ کاربردی پودمانی که کلیه پودمانهای مرتبط و دروس تکمیلی را با موفقیت طی کرده باشند، پس از ارزیابی حرفه ای و تشخیص کارآئی آنها توسط دانشگاه جامع علمی ـ کاربردی در مقطع کاردانی (فوق دیپلم) فارغ التحصیل و مدرک آنها توسط دانشگاه صادر خواهد شد». همچنین مطابق ماده ۱۶ آئین نامه اجرایی آموزشهای علمی ـ کاربردی مصوب مورخ ۳۰/۷/۱۳۷۸ ،« فراگیرانی که موفق به گذراندن کلیه پودمانهای یک دوره کاردانی شوند در صورت موفقیت در ارزشیابی نهایی دانشگاه جامع علمی ـ کاربردی به منظور تأیید و تطبیق پودمانهای گذرانده شده با برنامه های مصوب به اخذ مدرک کاردانی پودمانی علمی ـ کاربردی نائل می شوند». و در فصل چهارم، ماده ۱۴ آئین نامه آموزشی دوره کاردانی
علمی ـ کاربردی پودمانی مورخ ۲۳/۱۲/۱۳۸۲ اشاره شده است. « چنانچه دانشجو همه پودمانهای دوره آموزشی پودمانی را طبق برنامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و براساس آئین نامه، در مدت مجاز و با موفقیت بگذراند، پس از توفیق در آزمون جامع دوره کاردانی پودمانی، دانش آموخته آن دوره شناخته شده و موفق به دریافت مدرک رسمی کاردانی علمی ـ کاربردی در رشته مربوط می گردد.»
بر این اساس شورای برنامه ریزی آموزشی و درسی علمی ـ کاربردی در جلسات ۸۷ مورخ ۱۲/۱۲/۱۳۸۵و۹۸ مورخ ۲۴/۶/۱۳۸۶ آزمون جامع را برای گروههای زیر را معاف نموده است که به جهت تأکید مجدداً در قالب این بخشنامه ابلاغ می گردد وکلیه واحد های استانی ومراکز آموزشی دوره های علمی-کاربردی موظف به اطلاع رسانی واجرای دقیق مفادآن می باشند.
|
۱- دانشجویان دوره های آموزش پودمانی ورودی سالهای ۱۳۸۲-۱۳۸۱ چنانچه در آزمون ورودی مقاطع بالاتر ۲- دانشجویان دوره آموزشی پودمانی ورودی سالهای ۱۳۸۳ به بعد چنانچه در آزمون ورودی مقاطع بالاتر که از طریق سازمان سنجش و آموزش کشور برگزار می شود، پذیرفته شوند. ۳- آن دسته از دانشجویان دوره های پودمانی آموزش های علمی – کاربردی که در طول دوره بتوانند در جهت اشتغال زائی و کارآفرینی طرحی را تعریف و تدوین کرده و در مراجع ذی ربط به تصویب برسانند، طرح به عنوان ارزیابی حرفه ای آنان محسوب و جایگزین امتحان جامع می شود. ۴- دانشجویان غیر حضوری رشته مدیریت خانواده که به روش پودمانی پذیرفته شوند. |
لازم به ذکر است آئین نامه ها ومصوبات فوق الذکرقبلاً نیز به کلیه مراکز تحت نظارت دانشگاه در سراسر کشور ابلاغ شده است.
سلام دوست عزیز خیلی خیلی ازت ممنونم که این همه اطلاع کامل و جامع در اختیار من گذاشتی باور کن مدتها میگشتم تا به این مطالب برسم ولی هیچ سایتی مثل سایت شما کامل نبود . خدا قوت