دانشجویان رشته فناوری اطلاعات (پودمانی-ورودی 87) میتوانند حاصل زحمات ارزشمندشان را در درس «محیطهای چند رسانهای» در ادامه ببینند:
8769384204 19
8769384234 18
8769384016 17
8769384015 13
8769384032 16
8769384012 19
8769384026 19
8769384039 14
8769384222 17
8769384033 –
8769384209 18.5
8769384248 17
8769384219 –
8769384025 14
8769384233 20
8769384028 20
8769384006 20
8769384001 15
8769384211 –
8769384201 15
8769384246 –
8769384044 –
8769384253 14
8769384215 19.5
8769384224 14
8769384216 10
8769384228 18
8769384207 –
8769384218 –
8769384225 20
8769384232 17
8769384208 18
8769384022 16
8769384007 –
8769384903 –
8769384231 16
8769384042 14
8769384229 20
8769384051 17
چند نکته:
– از تمامی دوستانی که زحمت کشیدند، هر چند تمام زحمات برای پیشرفت خودشان بود، اما بنده هم صمیمانه تشکر میکنم. نتایج کلی این دوره به ویژه از لحاظ عملی، قابل قبول بود. هر چند طبق معمول، افرادی بودند که به هر دلیلی مایل نبودند با اکثریت همراه شوند و بیشتر زحمت بکشند و البته، در آینده ضررش را خواهند کشید.
– متأسفانه گروه دیگری به طور همزمان با اساتید دیگر نبود که شما خودتان را و سطح یادگیریتان را با آنها مقایسه کنید. اما میتوانید خودتان را با خودتان در ابتدای تابستان مقایسه کنید تا متوجه شوید چقدر سطح مهارتتان فرق کرده است. پروژههاتان مایه افتخار است و مطمئناً به عنوان نمونه کار به گروههای بعدی نشان داده خواهد شد.
– به خاطر تجربه کمی که در کار با کامپیوتر دارید (و این برای یک دانشجوی رشته کامپیوتر خیلی بد است)، با برخی مفاهیم تئوری مثل فرمتهای مختلف و صفات هر یک، فرمتهای پرکاربرد در وب، مفاهیم جدید دنیای کامپیوتر و … مشکل دارید. اگر میخواهید در این رشته حرفی برای گفتن داشته باشید، باید خیلی خیلی بیش از اینها خودتان را با کامپیوتر درگیر کنید.
– به نظر میرسید اکثر افراد همه چیز را حفظ کردهاند و در جلسه امتحان حاضر شدهاند. کمی تغییر در نحوه سؤال پرسیدن باعث شده بود خیلیها به سؤالاتی که یک تغییر جزئی داشته نتوانند جواب صحیح و کامل بدهند. (البته ناگفته نماند که تعدادی از دوستان تعجب من را برانگیختند! چرا که زحمت حفظ کردن را هم به خود نداده بودند! چنان ناشیانه تقلب کردهاند که احتمالاً خودشان هم در حین تقلب به خودشان میخندیدهاند!! و شاید به من!! 🙂 عجیب است که تقلب هم استعداد میخواهد و افراد تنبل، استعداد آن را هم ندارند! امیدوارم گذار این دوستان مجدداً به بنده نیفتد… (که احتمالاً نمیافتد…) )
– دقت کنید که در دروسی که تئوری و عملی در کنار هم هستند، بنده به تئوری به همان اندازه اهمیت میدهم که به بخش عملی درس اهمیت میدهم. افرادی در کلاس بودهاند که از لحاظ عملی از نگاه بنده تمام انتظارات را برآورده کردهاند، اما از لحاظ تئوری نمیتوانند به سؤالات مطرح شده پاسخ کامل بدهند. برعکس آن هم هست. نمراتی که به شما داده شده است، ترکیبی از هر دو مورد است. دوستانی که از یک نظر نمونهاند دقت کنند که جنبه دوم نباید فراموش شود…
– توضیحاتی در مورد سؤالات:
– سؤالات امتحان چند رسانهای (Multimedia) را با کلیک روی این لینک دانلود کنید.
– افرادی که مشخص میکنم، افرادی هستند که نمرات بالاتر را کسب و پاسخ سؤالاتی که مشخص شده است را به طور کامل بیان کردهاند. لطفاً همان پاسخی که در امتحان نوشتهاند را (و اگر شد، کاملتر) در بخش نظرات همین مطلب بیان کنند. (روی عنوان این مطلب کلیک کنید و در صفحه بعد در پایین صفحه در بخش نظرات، پاسختان را بنویسید…) آقای فرامرزی عزیز زحمت بکشند و جواب دوستان را در سؤالات جا بدهند و در قالب یک فایل pdf در صفحه اول گروه اینترنتی قرار دهند. (فایل word سؤالات به ایمیل ایشان ارسال شد)
اگر تا شنبه شب پاسخ ندادند، به حساب کمکاری خواهیم زد و …
سؤال 1 : (پروژه مالتی مدیا برای ارائه روی وب) آقای سلطانی (عالی و کامل جواب داده بودند، در بخش نظرات همانها را بنویسند)
سؤال 2 : (اعضای تیم مالتی مدیا) لازم نبود حتماً همان چیزی که در جزوه بود را بنویسید. گفته بودیم در پروژه خودتان! از روی این سؤال میشد فهمید همه، همه چیز را حفظ کردهاند! آقای تقی تنها شخصی بود که در مورد پروژه خودشان نظر داده بود. لطفاً همانها را در بخش نظرات بنویسد. ضمن اینکه هر کس مطالب جزوه را نوشته بود هم نمره کامل را گرفته است.
سؤال 3 : (تعریف مفاهیم بود که مشخص بود، اما هیچ کس آنطور که به دل من بنشیند جواب نداده بود)
آقای سلطانی Interactivity و Bit-Resolution و Content Sound را تعریف کنند. خانم نوری CMYK و PAL را.
سؤال 4: تعریف فشردهسازی، انواع با مثال: آقای محمودی.
سؤال 5: (سیدی صوتی) آقای سرخیل. (تمام اعدادی که به کار رفته است را باید توضیح میدادید نه اینکه هر چه حفظ کرده بودید مینوشتید! 44100 از کجا آمده، 2 از کجا آمده و خلاصه همه اعداد… فقط آقای سرخیل اشاره کرده بودند که این اعداد چه هستند)
سؤال 6: (انواع تصاویر گرافیکی) آقای سلطانی.
سؤال 7: (محاسبه حجم عکس) فقط پاسخ آقای یزدان فر کامل بود و به دلم نشست. ایشان پاسخ دهند.
سؤال 8: (از روی نام فایل ویدئویی مذکور چه میتوان فهمید) متأسفانه هیچ کس از 3 نمره نتوانست 3 نمره کامل را بگیرد. بنابراین خودم پاسخ میدهم:
نام ویدئو این بود:
Planet.Earth.01.From.Pole.to.Pole.2006.1080p.HDDVD.mkv
از روی نام این ویدئو میتوان حدس زد که این ویدئو چنین ویژگیهایی دارد:
√ از روی mkv میتوان به فرمت ویدئو که mkv است پی برد. mkv یکی از فرمتهای جدید ویدئویی است که ویدئوهای تبدیل شده به این فرمت، ضمن حفظ کیفیت و ابعاد، بسیار فشرده و کم حجم هستند. ضمن اینکه مهمترین ویژگی این پسوند قابلیت حمل چندین زیرنویس و حتی چندین دوبله در قالب همان یک فایل است و به کاربر امکان انتخاب دوبله و زیرنویس دلخواه را میدهد. هرچند نرم افزارهای جدید و حتی ویندوز هفت به راحتی این فرمت را Play میکنند، اما نرم افزارهای قدیمیتر امکان پخش آن را ندارند.
√ از روی HD میتوان گفت که این ویدئو به صورت High Definition (با وضوح بالا) است که ویدئوهای HD به دو ابعاد مختلف (یکی 1280×720 و یکی 1920×1080) ارائه میشوند.
√ از روی 1080 میتوان فهمید که ابعاد ویدئو 1920 در 1080 است. یعنی بالاترین کیفیت HD
√ از روی p میتوان فهمید که نوع ترسیم فریمهای این ویدئو Progressive (یعنی پیشرفتی) است و نه Interlace (یعنی در هم بافته). (اگر Interlace بود، 1080i نوشته میشد) Progressive یعنی فریمهای ویدئو به سرعت و به صورت پیکسل به پیکسل از بالا سمت چپ تا پایین سمت راست ترسیم میشوند (البته تعریف دیگر آن این است که خط به خط از بالا به پایین ترسیم میشوند). اما Interlace یعنی فریمها خط به خط (Line by Line) به صورت یک درمیان (ابتدا خطهای فرد و سپس زوج) ترسیم میشوند و بنابراین کمی پرش در تصویر خواهیم داشت. Progressive استاندارد جدیدتر برای ترسیم فریمهاست.
(این بخش را چون در جزوه نهایی نیاورده بودیم، فقط دو سه نفر که در کلاس زنده بودند و جزوه خودشان را خوانده بودند، نوشته بودند.p و i در کلاس گفته شده بود، اما در جزوه دانلودی نیامده بود)
√ از روی DVD میتوان فهمید که این ویدئو بر روی DVDهای HDDVD رایت شده بوده است. دقت کنید که DVDهای HDDVD با DVDهای معمولی فرق میکند. این نوع DVDها برای فیلمهای با کیفیت HD طراحی شده بودند و رقیب جدی Blue-Ray بودند. حجم آنها در حالت عادی 15 گیگ و در حالت دو لایه 30 گیگ بود. برخی شرکتهای بزرگ مثل توشیبا و مایکروسافت و … از HDDVD استفاده میکردند و حتی برخی متعصبانه هنوز هم استفاده میکنند. توشیبا بانی اصلی آن بود، اما در سال 2008 توشیبا رسماً کنار کشید و اعلام کرد از بلوری استفاده خواهد کرد، در نتیجه جنگ فرمتهای HD و عمر HDDVD به پایان رسید. (توجه کنید که ویدئویی که داده شده است، از روی نام آن میشود فهمید که از سال 2006 است)
در مورد “جنگ فرمتهای دیسکهای نوری ویدئوهای با وضوح بالا” یا High Definition Optical Disc Format War در آدرس زیر بیشتر مطالعه کنید:
http://en.wikipedia.org/wiki/High_definition_optical_disc_format_war
در مورد جنگ بین فرمتها در کل عمر کامپیوتر، در آدرس زیر مطالعه کنید:
http://en.wikipedia.org/wiki/Format_war
– هر کس به p اشاره نکرده بود، یک نمره از سؤال را از دست داد. ضمن اینکه توضیحات بالا خیلی کامل بود و فقط برای اطلاعات بیشتر…
– افرادی که نمرهشان اعلام نشده، روز شنبه امتحان عملی خواهند داد.
– مجدداً از تلاش و همتی که به خرج دادید، تشکر میکنم و امیدوارم این درس در هر چه بهتر شدن ارائههایتان مفید بوده باشد.
موفق باشید؛
حمید رضا نیرومند
جواب سوال 1-
اگر حجم پروژه را میخواهیم کم کنیم تا بتوانیم آن را بر روی وب قرار دهیم بهتر است از فرمتهای زیر برای کم شدن حجم عکسها، صدا و ویدئوها استفاده کنیم:
1.عکسها: بهترین فرمت برای فشرده سازی عکسهای تحت وب گزینه JPEG یا.JPG میباشد. این فرمت 24 بیتی بوده و 16 میلیون رنگ را پشتیبانی میکند. این فرمت اطلاعات رنگی را حفظ کرده و از روش Lossy برای فشرده سازی استفاده میکند یعنی کمی از اطلاعات رنگ ما از بین میرود. اما اگر در پروژه ما از تصاویر انیمیشنی استفاده شده بود و یا عکسهایی که متن در آنها بود و یا عکسهایی که با پرینتاسکرین از صفحه نمایش گرفته شده بود، باید از فرمت GIF استفاده کنیم. این فرمت تنها فرمتی است که انیمیشن را پشتیبانی میکند و مرورگرها هم میتوانند آن را نمایش دهند. این فرمت از بک گراندهای شفاف ( transparent ) نیز پشتیبانی میکند. 8 بیتی بوده و 256 رنگ را پشتیبانی میکند. اگر نیاز به عکسهای با کیفیت با بکگراند شفاف بود، از آنجا که gif فقط 8 بیت را پشتیبانی میکند، میتوان از PNG استفاده کرد.
2.صداها: بهترین فرمت و گزینه برای صداها فرمت MP3 میباشد. در این فرمت فایلهای صوتی بسیار فشرده و کم حجم میشوند، در نتیجه از طریق خطوط اینترنت سریعتر قابل دانلود خواهند بود. MP3 یک فرمت فشرده سازی Lossy میباشد یعنی برای فشرده کردن حجم دادهها ، مقداری از دادهها و اطلاعات ما از بین میرود اما این دادهها و اطلاعاتی که از بین میروند بر روی کیفیت صدا تاثیری نمی گذارند. زیرا گوش انسان فرکانسهای بین 20 تا 20000 را میشنود و دادههایی که در این فرمت از بین میروند، دادههایی است که گوش اکثر انسانها قادر به شنیدن آن نیست به همین علت ما معمولاً تغییری در کیفیت صدا احساس نمیکنیم و در نتیجه لطمهای به کیفیت صدا نمیزند نکته دیگر این که وقتی ما 32 مگابایت صدا را با این فرمت تبدیل میکنیم میتواند تقریباً به 3 مگابایت کاهش پیدا کند و این واقعاً یک فشرده سازی بینظیر میباشد.
3.ویدئو: تا چندی پیش بهترین گزینه برای فشرده سازی ویدئو فرمت FLV بود که مربوط به شرکت ADOBE میباشد این فرمت ویدئوها را خیلی کم حجم و با کیفیت بسیار پایین نمایش میداد اما امروزه بهترین فرمت تحت وب MP4 میباشد که ویدئوها را بسیار فشرده کرده در عین حال کیفیت بسیار بالایی را حفظ میکند. البته نسبت به FLV حجم بیشتری دارد، اما چون سرعت خطوط اینترنت بیشتر شده است، میتوان اهمیت بیشتری به کیفیت داد و حجم را نادیده گرفت. این فرمت بر روی همه Deviceها قابل اجرا میباشد البته از این فرمت برای ویدئوهای طبیعت استفاده میشود اما اگر ویدئوهای ما آموزشی ( غیرطبیعت ) بود یعنی از کامپیوتر آنها را Capture کرده بودیم باید از فرمت ویدئویی MOV استفاده کنیم این فرمت مختص شرکت Apple بوده، فشرده سازی بالا در عین حال که ابعاد و کیفیت را حفظ میکند حجم فایل خیلی پایین است.
جواب سوال 2 –
در پروژه ما خلاء وجود یک عکاس حرفه ای به همراه دوربینی با قابلیت ثبت عکس هایی با کیفیت عالی احساس می شد هم چنین در بخش ویدئویی نیز همین خلاء کاملاً مشهود بود و نیز وجود فردی جهت هماهنگی اعضای درگیر در پروژه نیاز بود که زمینه ی فعالیت هر شخص را مشخص کرده که بار سنگین تهیه ی مطالب و در کل محتویات پروژه به عهده یک شخص یا اشخاص خاص نباشد و هم چنین فردی که بتواند پروژه را جهت انتشار در وب آماده کند و با فرمت های مختلف و متناسب با وب در بخش های عکس ، گرافیک ، صوت و ویدئو آشنایی کامل داشته باشد.
جواب سوال 3 –
Interactivity : یا تعاملی در یک سیستم مالتی مدیا ، اگر کاربر این کنترل را داشته باشد که تعیین کند چه عناصری ( What ) و چه موقع ( When ) در خروجی نمایش داده شود به این سیستم ، سیستم Interactivity یا تعاملی می گویند البته سیستم های مالتی مدیای قدیمی که شامل تلویزیون ، رادیو و روزنامه می باشد دارای این خاصیت نیستند .
Bit Resolution یا وضوح بیتی : این که هر نمونه از صدا را با چند بیت در حافظه ذخیره می کنند ، وضوح بیتی گویند و طبیعتاً برحسب بیت است .
Content Sound : یا صدای بامحتوا ، صداهایی که اطلاعاتی به مخاطب ارائه می کند ، به طور مثال ؛ دیالوگ های فیلم.
شامل چهار زیر مجموعه می باشد که به شرح ذیل است :
الف – Narration (صدای گوینده یا راوی): اطلاعاتی در مورد یک انیمیشن که در حال پخش ، روی صفحه است ارائه می کند .
ب – Testimonial: در بحث تبلیغات به صدای مبلغ یک محصول که از روی یک نوشته اطلاعاتی را می خواند می گویند.
ج – Voice-Overs : صحبت های کوتاه که قبل از اجرای برنامه مالتی مدیا ممکن است پخش شود.
د – Music : موسیقی نیز می تواند نوعی شامل محتوا و عامل ارتباط باشد، مثلا یک موسیقی خاص یک محتوای خاص مثل شادی، غم، وحشت و … را برساند.
در حالت كلي دو نوع تصوير ممكن است در كامپيوتر قابل تصور باشد .
1. Bitmap or Raster
2. Vector
تفاوت Vector و Bitmap
1- تصاوير Bitmap به صورت پيكسل ، پيكسل ذخيره ميشود يعني هر عكس به تعدادي قسمت يعني پيكسل تقسيم مي شود و اطلاعات هر پيكسل ذخيره ميشود .
اما تصاوير Vector با استفاده از معادلات رياضي رسم ميشود .
2- از آنجا كه در Bitmap اطلاعات هر پيكسل ذخيره ميشود حجم اين نوع فايلها بسيار حجيمتر از فايلهاي Vector است .
3- از آنجا كه Vectorها براساس فرمول هر بار نقاشي ميشوند و بستگي به پيكسل ندارند با بزرگتر كردن عكس كيفيت آنها هيچ تغييري نميكند . اما با بزرگتر كردن تصاوير Bitmap كيفيت آنها كاهش مييابد و در اصطلاح Pixel ate ميشود .
4- تصاوير Bitmap از طريق دستگاهي به نام اسكنر يا دروبين ديجيتالي از حالت آنالوگ ( واقعي ) به حالت ديجيتال تبديل ميشود . معمولاً تصاويري طبيعي هستند اما تصاوير Vector توسط كامپيوتر ايجاد شدهاند و هر چند ممكن است بسيار شبيه به تصوير واقعي باشند اما واقعي و طبيعي نيستند .
تصاوير Vector معمولاً براي طراحي كارتون ها به كار مي رود .
برخي نرم افزارهاي كار با Vector :
1. Adobe Illustrator
2. Corel Draw
3. Adobe Flash
4.3D Studio Max
برخي نرم افزارهاي كار با Bitmap :
1. Adobe Photo shop
2. Paint shop Pro
جواب سوال 3-
PAL: مخفف Phase Alternate Line است. نمايش ويدئو در كشورهاي مختلف داراي استانداردهاي مختلفي است. PAL استاندارد نمايش ويدئو در اروپا و ساير كشورهاست بجز امريكا، ژاپن و فرانسه كه استانداردهاي خاص خود را دارند.
در اين استاندارد هر فريم 625 لاين است و 25 فريم در ثانيه را نمايش ميدهد. هر فريم 16 ميليون رنگ را پشتيباني ميكند.
CMYK: يكي از انواع مدهاي نمايشي رنگ در كامپيوتر است كه براي پرينت گرفتن و كارهاي چاپخانهاي استفاده ميشود.
CMYK سر واژهي: Cyan Magenta Yellow Carbon Black
Cyan: سبز خاص
Magenta: بنفش
Yellow: زرد
Carbon Black: سياه كربني
محاسبه حجم یک عکس از فرمول
Size of Picture = Width *Height*Bit-Depth محاسبه می گردد.
و با توجه به جدول عمق عمق بیتی و میزان فضای اشغالی داریم:
Bit-Depth of Gray Scale = 8 bit
Bit-Depth of RGB = 24 bit
با استفاده از این معلومات و فرمول فوق محاسبه حجم این عکس در هر مود به قرار زیر است:
در مود Grayscale :
بیت 6291456 = 8*768*1024
و برای تبدیل آن به بایت باید این عدد را به 8 تقسیم نمود که برار است با :786432 بایت
و در نهایت برای تبدیل آن به کیلو بایت آن را به 1024 باید تقسیم نمود که برابراست با :768 کیلو بایت
در مود RGB:
بیت 18874368 = 24*768*1024
و برای تبدیل آن به بایت باید این عدد را به 8 تقسیم نمود که برار است با :2359296 بایت
و در نهایت برای تبدیل آن به کیلو بایت آن را به 1024 باید تقسیم نمود که برابراست با :2304 کیلو بایت
و در نهایت برای مختصر کردن جواب نتیجه را بر اساس مگابایت عدد حاصل را مجددا بر 1024 تقسیم میکنیم که برابر است با :2.25 مگابایت
Question 5:
Part1:
Audio Format: 44,100 (sample per second) * 16(bit)* 2 (channels-stereo) = 1,411,200 bits
CD Content: ((700 MB *1024) KB * 1024) B * 8 = 5,872,025,600 bit
5,872,025,600 / 1,411,200 = 4161s /60 = 69.3 Min
Part2:
4161s (Mp3-256kb) * 256000(bit)= 1,065,216,000 bit / 8(B) / 1024(KB) / 1024=126.9MB
فایل PDF کلی جواب ها رو صفحه اول گروه اینترنتی قرار گرفت. با تشکر از دوستانی که زحمت کشیدند و جواب سوالات را نوشتند.