دانلود جزوه طراحی وب مهندس نیرومند

دانشجویانی که یکی از دروس:

– اصول طراحی صفحات وب

– زبان‌های برنامه‌نویسی وب

– طراحی صفحات وب

را اخذ کرده‌اند، جزوه زیر را دانلود کرده و پرینت بگیرند و در کلاس همراه داشته باشند:

http://yourl.ir/web-niroomand

منابع درس و دوره طراحی صفحات وب

افرادی که در درس‌های مرتبط با طراحی وب (مثل زبان‌های برنامه نویسی وب در رشته آی.تی و درس اصول طراحی وب در رشته نرم افزار) و یا در دوره‌های آزاد، به منابع بنده نیاز دارند، می‌توانند از طریق لینک‌های زیر دانلود نمایند:

۱- مبحث XHTML و CSS

منبع اصلی:

کتاب Beginning Web Programming with HTML, XHTML, and CSS, 2nd edition

لینک دانلود:

کتاب Beginning Web Programming with HTML, XHTML, and CSS, 2nd edition

منابع پیشنهادی فارسی:

سایت neopersia.org

و دو کتاب آموزش اچ.تی.ام.ال به زبان فارسی که از طریق لینک زیر قابل دانلود است:

دو کتاب الکترونیکی خوب برای یادگیری و آموزش HTML و XHTML

۲- مبحث PHP

منبع اصلی:

SAMS – PHP and MySQL Web Development

منبع فارسی:

کتاب الکترونیکی مرجع جامع PHP نوشته آقای محمد بشیری

هر دو کتاب از طریق لینک زیر قابل دانلود است:

کتاب SAMS – PHP and MySQL Web Development

۳- مبحث JavaScript

منبع اصلی:

w3schools.com

منبع فارسی:

neopersian.org

– آموزش‌های سایت آفتابگردان نیز بخشی از منابع است:

http://yourl.ir/web

نمرات درس اصول طراحی وب (نرم افزار، ترمی، ترم ۸۸۲)

دانشجویان رشته نرم افزار، می‌توانند حاصل یک ترم زحمت خود در درس «اصول طراحی وب» را مشاهده نمایند:

(کلیدهای CTRL+F برای یافتن شماره دانشجویی‌تان مناسب است)

۸۷۶۹۳۸۱۰۸۸    ۲۰
۸۷۶۹۳۸۱۱۱۱    ۱۷
۸۷۶۹۳۸۱۰۷۷    ۱۸
۸۷۶۹۳۸۱۱۱۲    ۱۷
۸۷۶۹۳۸۱۰۷۳    ۲۰
۸۷۶۹۳۸۱۱۰۲    ۱۳
۸۷۶۹۳۸۱۰۹۷    ۱۸
۸۷۶۹۳۸۱۰۸۹    ۱۶
۸۷۶۹۳۸۱۱۰۱    ۱۵
۸۷۶۹۳۸۱۰۷۴    ۱۶
۸۷۶۹۳۸۱۰۷۵    ۱۷
۸۷۶۹۳۸۱۰۹۸    ۱۷
۸۷۶۹۳۸۱۰۸۵    ۱۸
۸۷۶۹۳۸۱۰۷۱    ۱۳
۸۷۶۹۳۸۱۰۹۱    ۱۸
۸۷۶۹۳۸۱۱۰۸    ۱۴
۸۷۶۹۳۸۱۰۸۴    ۱۰
۸۷۶۹۳۸۱۰۹۶    ۲۰
۸۷۶۹۳۸۱۰۹۳    ۱۳
۸۷۶۹۳۸۱۱۰۶    ۱۷
۸۷۶۹۳۸۱۰۷۲    ۱۶
۸۷۶۹۳۸۱۰۹۰    ۱۶
۸۷۶۹۳۸۱۰۸۷    ۲۰
۸۷۶۹۳۸۱۱۰۳    ۱۲
۸۷۶۹۳۸۱۰۹۹    ۱۶
۸۷۶۹۳۸۱۱۱۰    –
۸۷۶۹۳۸۱۰۸۲    ۱۹
۸۷۶۹۳۸۱۰۹۲    –
۸۷۶۹۳۸۱۱۰۰    ۱۵
۸۷۶۹۳۸۱۱۰۷    ۱۸
۸۷۶۹۳۸۱۰۸۳    ۱۸
۸۷۶۹۳۸۱۰۷۸    ۲۰
۸۷۶۹۳۸۱۰۹۴    ۱۶
۸۷۶۹۳۸۱۰۸۶    ۱۹
۸۷۶۹۳۸۴۱۶۴    ۱۱

چند نکته مهم:

– ضمن تشکر از تمام دانشجویان گروه نرم افزار که همچون دیگر دانشجویان بنده، پا به پای سخت‌گیری‌های من آمدند، خوشحالم که اعلام کنم با توجه به اینکه این درس به نوعی تخصص بنده بود و بیشترین زحمت را طی عمرم برای این مبحث کشیده بودم، از سطح یادگیری این کلاس نیز همچون دیگر کلاس‌ها کاملاً راضی هستم و حاصل کار، چیزی فراتر از حد انتظار ما و انتظار سیلابس درس بود.
– پروژه‌ها نشان می‌دهد که اکثرتان زحمت زیادی متحمل شده‌اید، اما مطمئنم با مشاهده سایتی که به دست خودتان طراحی و آماده شده است، خستگی را فراموش کرده‌اید 😉
– هر چند تمام پروژه‌ها انتظارات ما را برآورده کردند، اما شاید بتوان آن‌ها را نسبت به زحمتی که کشیده شده است، به صورت زیر مرتب کرد. بد نیست شما هم گشتی در وب‌سایت‌های دوستانتان بزنید و در فرم تماس با ما، نظرتان را بیان کنید:
http://ateryad.gigfa.com
http://arashstar.gigfa.com
http://raha.gigfa.com
http://kooyeyaar.gigfa.com
http://mahdeghasedak.gigfa.com
http://hardwarecity.gigfa.com
http://koheyakh.parsbox.com
http://arameshkade.gigfa.com
http://tapesh2.gigfa.com
http://beheshtegolha.gigfa.com
http://september.gigfa.com
http://shariaty.gigfa.com
http://webcss.gigfa.com
http://shaeraneh.gigfa.com
http://poolad.gigfa.com

– بیشترین تأسف بنده و کل دانشگاه در این بود که جناب مهندس رفیعی و مسؤول امور فرهنگی دانشگاه، کمی زودتر بنده را از بخشنامه‌های فرهنگی مطلع نکردند. بخشنامه‌های بسیاری آمده است و می‌آید مبنی بر مسابقات طراحی وب‌سایت در زمینه‌های فرهنگی که ما خیلی راحت می‌توانستیم پروژه‌های شما را به آن سمت سوق دهیم تا هم دانشگاه در محافل مختلف کمی پویاتر شناخته شود و هم شما احتمالاً جایزه نفیسی برنده شوید و هدیه‌ای در ازای زحماتتان دریافت کنید. هر چند این فرصت از دست رفت، اما شما برای اینکه سوژه‌ای برای طراحی داشته باشید و مباحث از یادتان نرود، می‌توانید طی دوره تحصیل به آقای کاظمی یا مهندس رفیعی (ریاست دانشگاه) مراجعه کنید و اگر مسابقه‌ای بود، به صورت گروهی یا حتی انفرادی در بخش طراحی سایت آن شرکت کنید. (من هم سعی خواهم کرد بخشنامه‌های مهم را در سایت قرار دهم)
– یک نکته مهم را می‌گویم و خواهش می‌کنم در عمر کامپیوتری خود آن را فراموش نکنید: تا حد ممکن از استفاده از کارها و قالب‌های آماده در طراحی‌ها و برنامه‌نویسی‌های خود چه طراحی سایت چه طراحی‌های سیستمی و … خودداری کنید! البته منظورم این نیست که کامپیوتر را دوباره اختراع کنید! اما تا حد ممکن این کار را نکنید. همیشه ساختن یک کامپوننت یا قالب دلخواه، سریع‌تر و مقرون به ‌صرفه‌تر از ویرایش یک قالب آماده، طبق سلیقه خودتان است. (البته دوستانی که از قالب استفاده کردند، هیچ موردی نداشت، چون همانطور که از گفته‌ام مشخص است، تحلیل و تغییر یک قالب آماده کاری حرفه‌ای‌ست و این مهارت آن‌ها را می‌رساند)

در مورد نمرات:

– در مورد نمرات، تمام جوانب در نظر گرفته شده است. به سه نکته دقت کنید: ۱- هیچ استادی به استعداد شما نمره نمی‌دهد. (مثلاً کسی نمی‌تواند بگوید من استعدادم از فلانی بیشتر است، اما این استاد نمی‌فهمد و نمره من را کمتر از او می‌دهد! شاید استعداد من در یادگیری یک زبان جدید عالی باشد، اما آیا من زبان آلمانی بلدم؟ خیر. استعداد آن را دارم، اما هنوز محقق نشده است. پس هیچ استادی به استعداد شما نمره نمی‌دهد، آنچه که می‌بیند را ارزیابی می‌کند.) ۲- خودتان را از یک جنبه با دیگری مقایسه نکنید. نگویید من برگه را خیلی بهتر از فلانی نوشته‌ام، اما نمره‌ام کمتر از او شده است! شاید از نظر عملی شما ضعیف‌تر از دیگری باشید. ۳- همه نمره ۲۰ را دوست دارند و انتظار آن را دارند. اما برای اینکه ببینید آیا نمره ۲۰ حق شما بوده، خودتان را از نظر سطح یادگیری با افرادی که نمره ۲۰ گرفته‌اند مقایسه کنید. همینطور برای نمرات دیگر. یعنی اگر ۱۶ شده‌اید و انتظار ۱۷ دارید، ببینید چه کسی ۱۷ شده است، آیا واقعاً از همه لحاظ در سطح یادگیری او هستید؟، اگر اشتباهی در این زمینه دیدید، من را در جریان بگذارید…
– برای رفع هر گونه ابهام، می‌توانید نمرات برگه‌هاتان را از طریق این لینک مشاهده کنید. (با توجه به اینکه نمره برگه‌ها معمولاً تا حد زیادی نمره کلی هر فرد را مشخص می‌کند، می‌توانید برای فهمیدن حق واقعی خود، نمره برگه را ضرب در دو کنید و تقسیم بر ۳  یعنی ضرب در دو سوم، البته واضح است که ما نمره پروژه، عملی و … را نیز در نظر گرفته‌ایم، به همین دلیل تمام نمرات بیش از حد برگه است)

نکاتی در مورد سؤالات امتحان:

– در مورد «اسکریپت‌های سمتِ کلاینت» (Client-Side Scripts) و «اسکریپت‌های سمت سرور» (Server-Side Scripts) توضیح مختصری در کلاس ارائه کردیم، اما چون نگفتیم که بنویسید، خیلی‌ها ننوشته بودند که البته این دو مورد را خیلی در نظر نگرفتیم. دقت کنید که مفهوم کد با اسکریپت یکی است. اسکریپت‌ها یا کدهای سمت سرور کدهایی هستند که ابتدا به سرور متصل می‌شوند و نتیجه را دانلود کرده و به کاربر نمایش می‌دهند. یعنی اگر سرور نباشد، این اسکریپت‌ها از کار می‌افتند. تمام اسکریپت‌هایی که با زبان‌های برنامه‌نویسی پویا نوشته می‌شوند، اینگونه‌اند. مثلاً اگر شما از اینترنت خارج شوید و به یک صفحه پویا بروید، هیچ چیز نمی‌بینید. (مثلاً اگر توانستید، این آموزش را در حالت آفلاین ببینید!؟ تا وقتی به اینترنت وصل نشوید و به سرور سایت ما متصل نشوید، نمی‌توانید نتیجه درخواست خود را ببینید.) اما اسکریپت‌های سمت کلاینت یک ویژگی جالب دارند: این اسکریپت‌ها بعد از دانلود شدن و انتقال به روی کامپیوتر کاربر، بدون نیاز به سرور کار می‌کنند. مثلاً جاوا اسکریپت‌هایی که در فرم‌های تماس با ما نوشتید و از خالی بودن فیلدها جلوگیری می‌کرد، اینچنین‌اند. یک بار فرم تماس با مای سایت خودتان را لود کنید، بعد از اینترنت خارج شوید. فیلدها را خالی بگذارید و روی دکمه «ارسال» کلیک کنید، خواهید دید که پیغام خالی بودن فیلدها نمایش داده می‌شود! چون اسکریپت‌ها از روی کامپیوتر شما که کلاینت هستید اجرا می‌شود و نیازی به اتصال به سرور ندارد.

– در مورد سؤال ۸، منظور ما از «نیت» تعیین اهداف و مسیر رسیدن به اهداف سایت بود. (خیلی‌ها فقط نوشته‌اند «نیت» که در اینصورت، این به یک طنز بیشتر شبیه است)
– در مورد سؤال ۹ که خواسته بودیم محاسبه کنید یک صفحه ۱ مگابایتی در عرض چند ثانیه دانلود خواهد شد، من را ناامید کردید 🙁
فقط ۴ نفر مباحث بیت و بایت یادشان مانده بود و جواب را درست نوشته بودند!! (خنده دار نیست بگویند دانشجوی رشته کامپیوتر نداند یک مگابایت چند کیلوبیت است؟)
۱ مگابایت داده بود. سرعت دانلود ما ۳۰ کیلوبیت در ثانیه بود. چند ده بار در کارگاه ۱ تأکید کردم که تبدیل واحدها خیلی مهم هستند؟ همین سؤال، سؤال پایان دوره کارگاه ۱ شما بود. فقط گفته بودیم یک فایل یک مگابایتی توسط یک مودم ۵۶ kbps در چند ثانیه دانلود خواهد شد؟ توجه کنید که واحدهای شبکه، همیشه بر حسب بیت (bit) هستند و واحد فایل‌ها معمولاً بر حسب بایت داده می‌شود.
قبل از هر چیز باید هر دو واحد را یکی کنید. پس شما باید ابتدا ۱ مگابایت را در ۱۰۲۴ ضرب می‌کردید که به کیلوبایت تبدیل شود. (چون واحد دانلود ما کیلو دارد) حالا یکی کیلوبایت است و دیگری کیلوبیت. پس اگر حجم صفحه که ۱۰۲۴ کیلوبایت می‌شود را در ۸ ضرب کنید، می‌شود ۸۱۹۲ کیلوبیت. حالا ۸۱۹۲ کیلوبیت داده داریم و در هر ثانیه ۳۰ کیلوبیت دانلود می‌شود. چند ثانیه طول خواهد کشید؟ ۸۱۹۲ تقسیم بر ۳۰ که می‌شود: ۲۷۳ ثانیه. که این زمان برای یک صفحه وب، بسیار بسیار زیاد است! تصور کنید قریب به ۵ دقیقه باید منتظر بمانید تا آن صفحه لود شود! طراحان معتقدند، کاربران نهایتاً ۲۰ ثانیه حوصله انتظار دارند!
– دوستانی که پروژه را تحویل نداده‌اند، زودتر اقدام کنند.

نکات آخر:

– با توجه به اینکه دانشجوی ترمی هستید و در تابستان درس ندارید، می‌توانید به بهترین نحو از این فرصت استثنایی استفاده کنید، قبل از اینکه وارد بازار کار شوید. پیشنهاد می‌کنم مطلب توصیه‌هایی به دانشجویان رشته کامپیوتر (به مناسبت تابستان) را مطالعه کنید و در تابستان به کار بگیرید.
– اگر آینده‌تان را دوست دارید، کلاس‌های مکالمه زبان را در تابستان فراموش نکنید، اگر نمی‌خواهید کلاس بروید، مجموعه آموزش زبان English For You را آقای یاراحمدی به انتشارات دانشگاه تحویل می‌دهند، آن‌را بگیرید و در تابستان سعی کنید روزی دو ساعت وقت برای زبان بگذارید…
– برای همه‌تان آرزوی موفقیت دارم. نظرات، انتقادات و یا پیشنهادات خود را از طریق این فرم به صورت شناس و یا ناشناس با من در میان بگذارید.

موفق باشید؛
حمید رضا نیرومند

تکالیف عید ۸۹ برای تمامی گروه‌ها

کارت پستال

سلام به تمامی دانشجویان عزیز؛

امیدوارم عید و سال ۸۹ برای تک تک شما شیرین و مبارک باشد (إن شاء الله) و امیدوارم با انجام کارهایی که باعث ایجاد احساس رضایت در شما می‌شود، هر روزتان را به یک عید تبدیل کنید که عید واقعی همان است…

(پیشنهاد می‌کنم برای هم‌دوره‌ای‌های خود کارت پستال تبریک عید بفرستید. برای این کار، اینجا کلیک کنید)

تعطیلات عید علاوه بر فرصتی برای تجدید قوا، فرصتی است برای انجام کارهایی که شاید بتوان اسم آن را «فوق برنامه» گذاشت.

برای اینکه موضوعی برای تحقیق داشته باشید و همچنین، بیکار نباشید (که بیکاری بدترین درد دنیاست) تکالیفی برای تمامی گروه‌ها در نظر گرفته شده است.

مهلت ارسال تکالیف تا چهارده فروردین ۸۹ خواهد بود و بعد از آن حتی اگر تحویل گرفته شود، نمره بالایی نخواهد داشت.

قبل از هر چیز باید این را بپذیرید که این تکالیف برای پیشرفت خود شماست و برای شخص بنده سودی نخواهد داشت.

تکالیف:

– درس «شبکه‌های کامپیوتری و آزمایشگاه آن»:

موضوع تحقیق: مدارک مرتبط با شبکه‌های کامپیوتری و نحوه برگزاری و کسب مدرک آن‌ها در ایران و قیمت تقریبی هر یک. باید در مورد تمامی مدارکی که در زمینه شبکه وجود دارد، مثل Network+ – MCSE – CCNA و … تحقیق کنید. (بسیار بسیار مهم)

– درس «پایگاه داده‌ها و آزمایشگاه پایگاه داده‌ها»:

انتظار داریم تا جلسه اول بعد از تعطیلات، تحلیل محیط عملیاتی همه گروه‌ها به پایان رسیده باشد و دیگر نیازی به مراجعه به محیط عملیاتی نباشد و تمامی اسناد به دست  آمده (از قبیل فرم‌ها، صدای ضبط شده و …) در یک پوشه، همراه با نمودارهای ER و RM و فرم‌های انتهای کتاب آقای رانکوهی و توضیحاتی در مورد محیط عملیاتی در یک فایل Word تحویل داده شود.

موضوع تحقیق: علاوه بر آن، تمامی گروه‌های پایگاه داده‌ها در مورد Oracle تحقیق می‌کنند. منظور، تمامی مباحث مربوط به آن است. به طور مثال، شرکت اوراکل و زمینه‌های فعالیت و گستردگی آن، سیستم مدیریت پایگاه داده‌های اوراکل و مزیت‌ها و کاربردها و هزینه‌های آن و خلاصه تمامی مباحث مرتبط با اوراکل.

– درس «اصول طراحی وب»:

۱- موضوع تحقیق: الگوریتم‌های گوگل برای رتبه‌بندی سایت‌ها. یعنی باید تحقیق کنید که چه عواملی باعث می‌شود یک سایت در نتایج گوگل بالاتر از سایت دیگر قرار گیرد. (چه اصولی باید رعایت شود؟)

۲- تکلیف دوم، یادگیری کامل نرم افزار فتوشاپ است. بعد از تعطیلات، از تک تک افراد در مورد کار با «فتوشاپ» سؤال عملی خواهد شد. طراحی وب (و در کل، دانشجوی رشته کامپیوتر بودن) بدون کار با فتوشاپ بی‌مفهوم است.
برای یادگیری می‌توانید از سی‌دی‌های آموزشی فارسی در فروشگاه‌های کشور استفاده کنید یا اینکه این کتاب الکترونیکی را که «آموزش سریع فتوشاپ» به حساب می‌آید دوره کنید:
http://www.mediafire.com/file/qdxdjd231jz/Learn_Adobe_Photoshop_Cs.pdf

– درس «کارگاه لینوکس»:

موضوع تحقیق: در مورد مهم‌ترین توزیع‌های لینوکس و کاربرد آن‌ها تحقیق کنید. (توزیع‌هایی مثل RedHat ، Fedora ، Suse و …)
این تحقیق باید شامل یک توضیح مختصر در مورد مثلاً سال ایجاد و بیشترین زمینه کاربرد آن باشد، همراه با تصاویری از محیط کاربری آن‌ها، نسخه‌های مختلف و قیمت هر کدام، شرکت سازنده و سایت آن و …

– درس «ساختمان داده‌ها»:

این افراد هر کدام ۳۰ سؤال تستی که در کنکورهای کاردانی به کارشناسی و کارشناسی به کارشناسی ارشد از درس ساختمان داده‌ها آمده است را در اولین جلسه حاضر می‌کنند. (با توجه به اهمیت درس ساختمان داده‌ها، این درس بیشتر به صورت کنکوری کار می‌شود)

دقت کنید که ما انتظار «تحقیق کردن» از شما داریم نه کپی کردن. نباید به یک منبع و دو منبع اکتفا کنید. شاید نیاز باشد به منابع انگلیسی هم سری بزنید و بخشی را ترجمه کنید و یا اینکه به کتاب‌های مختلف مراجعه کنید.
کار را جدی بگیرید و از کم‌کاری بپرهیزید که عاقبتی شوم دارد!!!!

موفق باشید؛
حمید رضا نیرومند

نمرات نهایی دروس مختلف در ترم ۸۸۱ (دانشگاه جهاد دانشگاهی واحد ساوه)

دانشجویان عزیز، نمرات نهایی شما که تحویل بخش آموزش شده است، در ادامه آورده می‌شود.
به چند نکته دقت کنید:
– مطمئناً طی این ترم و احیاناً ترم‌های گذشته با روش کار بنده آشنا شده‌اید. همیشه در جلسه اول گفته‌ام که نمره شما از ۱۰۰ نمره است و برای تک‌تک نمرات آن باید زحمت بکشید.
از آنجا که از کم‌کاری اساتید خود خیری ندیده‌ام، دوست ندارم آن تجربه در مورد شما صدق کند. بنابراین، تکالیف، تمرین‌ها، امتحانات، جریمه‌ها و نوشتنی‌ها و خواندنی‌هایی که در کلاس‌های بنده شاهد هستید، کمی بیشتر از حد معمول است. تا حدی که گاهی اوقات موجبات خشم شما را هم فراهم آورده است! اما مطمئناً شما می‌دانید و از شما مهم‌تر، خدا می‌داند که این‌ها فقط و فقط برای شماست نه برای بنده! (به قول خدا: شاید شما از چیزی اکراه داشته باشید در حالی که آن، به نفع شماست و شاید از چیزی خوشتان آید در حالی که در آن، برای شما شری نهفته باشد)
به هر حال، امیدوارم آنچه وظیفه‌ام بوده است را به خوبی ادا کرده باشم.

– برخی از دوستان نمره قبولی را نگرفته‌اند که اکثراً از بین دانشجویانی هستند که یا بیش از حد غیبت داشته‌اند و نتوانسته‌اند در جریان درس قرار گیرند و یا اینکه از فرصت‌هایی که داده شد، به خوبی استفاده نکرده‌اند. وگرنه وجود نمرات ۲۰ بین نمرات شما مشخص می‌کند که ما از دادن نمرات بالا به شما بدمان نمی‌آید، ضمن اینکه به پیشنهاد خودمان فرصت‌هایی مثل امتحان مجدد، مقایسه با نمرات دروس دیگر، مقایسه با معدل ترم پیش و … به اکثر این افراد داده شد.
این دوستان، این وضعیت را یک فرصت بدانند (عاقل کسی است که از آجرهایی که به سمتش پرتاپ می‌شود، یک خانه بسازد). صلاح در این بوده است که یک بار دیگر این درس را با حالتی متفاوت بگذرانید. شخص بنده دروسی را در دانشگاه دو بار گذراندم و بار دوم به این نتیجه رسیدم که در این افتادن و این دوباره گذراندن خیری بوده است. اگر آن‌ها را نفهمیده پاس می‌کردم، شاید اکنون در انتقال مفاهیم به دانشجویان، دچار مشکل می‌شدم.

– با توجه به بررسی‌های بسیار در مورد هر نمره، این، نمره نهایی و قطعی شماست. بنابراین، هیچ گونه اعتراضی موجه نیست و چه بسا موجب شود نمره‌ای که حق شما بوده است (بدون هر گونه ارفاق) در کارنامه درج شود.

– از برخی از دانشجوها شنیده شد که فلان گروه که فلان درس را با فلان استاد گذرانده‌اند، همه نمراتشان بین ۱۸ تا ۲۰ است! شاید محدوده نمرات ما کمی متفاوت باشد، اما مطمئنم هر کدام از شما این نمره را حق خود می‌دانید و هر چه باشد، مطمئنید که برای واحد به واحد آن زحمت کشیده‌اید و تا این حد آموخته دارید. این نمره از نگاه من شیرین‌تر از نمره‌ای است که به قولی «کیلویی» داده شده باشد.

– دانشجویانی که نمره کم گرفته‌اند، احتمالاً خواهند گفت که ما این همه تمرین و جریمه و … تحویل دادیم، آخرش افتادیم؟ باید عرض کنم که تمام تمرین‌ها و تکالیف برای این بود که شما مطالب را یاد بگیرید. در حقیقت ما گلایه داریم که چطور شد که این همه تمرین و تکلیف، مؤثر واقع نشد؟ به طور مثال، بعضی از دانشجوهایی که زبان تخصصی داشتند، آرم زبان Python که شبیه یک مار بود را به عنوان تمرین تحویل داده بودند، اما وقتی همان آرم در امتحان آمده بود و نام زبان برنامه‌نویسی خواسته شده بود، پاسخ نداده بودند! شما جای بنده باشید، به این ایمیل و تکلیف تحویل دادن، شک نمی‌کنید؟

– تمام دانشجویان رشته نرم‌افزار، به خصوص افرادی که این ترم، درس برنامه‌نویسی شیئ‌گرا داشتند، سؤالات آخر ترم و پاسخ آن‌ها را از طریق لینک زیر دانلود کرده و حتماً یک بار دیگر قبل از شروع ترم جدید، مرور کنند:

http://yourl.ir/c_sharp_nirooman_final_exam_with_answer

سؤالات زبان تخصصی ۲ همراه با جواب هم از آدرس زیر قابل دانلود است:

http://yourl.ir/Special_English2_final_exam_with_answer

– برخی از نمرات با توجه به بررسی‌های بعدی ممکن است تغییراتی داشته باشد. پس، مجدداً نمرات خود را چک کنید.

– لیست‌ها به بخش آموزش دانشگاه تحویل داده شد.

موفق باشید؛
حمید رضا نیرومند

زبان تخصصی ۲ – نرم افزار، پودمانی

۸۷۶۹۳۸۴۳۴۴    ۱۵
۸۷۶۹۳۸۴۳۳۵    ۱۷
۸۷۶۹۳۸۴۱۷۲    ۱۵
۸۷۶۹۳۸۴۱۴۵    ۱۳
۸۷۶۹۳۸۴۲۹۹    ۱۶
۸۷۶۹۳۸۴۳۳۴    ۱۸٫۵
۸۷۶۹۳۸۴۱۸۹    ۱۴
۸۷۶۹۳۸۴۱۶۸    ۱۶
۸۷۶۹۳۸۴۳۴۵    ۱۷
۸۷۶۹۳۸۴۱۶۶    ۱۴
۸۷۶۹۳۸۴۳۳۲    ۱۵
۸۷۶۹۳۸۴۱۴۴    ۱۰
۸۷۶۹۳۸۴۲۹۸    ۱۷
۸۷۶۹۳۸۴۱۷۱    ۱۲
۸۷۶۹۳۸۴۳۳۱    ۱۵
۸۷۶۹۳۸۴۱۷۹    ۱۲
۸۷۶۹۳۸۴۳۱۸    ۱۶
۸۷۶۹۳۸۴۲۹۳    ۱۳
۸۷۶۹۳۸۴۱۸۴    ۱۰
۸۷۶۹۳۸۴۳۲۵    ۱۰
۸۷۶۹۳۸۴۳۴۸    ۱۳
۸۷۶۹۳۸۴۱۷۶    ۱۴
۸۷۶۹۳۸۴۱۸۲    ۲۰
۸۷۶۹۳۸۴۳۱۶    ۱۸
۸۷۶۹۳۸۴۱۵۹    ۱۲
۸۷۶۹۳۸۴۱۴۳    ۱۵
۸۷۶۹۳۸۴۱۸۰    ۱۶
۸۷۶۹۳۸۴۱۷۰    ۱۳
۸۷۶۹۳۸۴۱۷۷    ۱۰
۸۷۶۹۳۸۴۱۸۵    ۱۴
۸۷۶۹۳۸۴۳۰۳    ۱۷
۸۷۶۹۳۸۴۱۷۳    ۲۰
۸۷۶۹۳۸۴۲۹۶    ۱۸٫۵
۸۷۶۹۳۸۴۳۰۴    ۱۵
۸۷۶۹۳۸۴۱۵۴    ۱۳
۸۷۶۹۳۸۴۱۵۳    ۱۲
۸۷۶۹۳۸۴۲۹۴    ۱۳
۸۷۶۹۳۸۴۳۱۵    ۱۷٫۵
۸۷۶۹۳۸۴۱۵۸    ۱۸
۸۷۶۹۳۸۴۳۲۴    ۱۷
۸۷۶۹۳۸۴۱۷۴    ۱۹
۸۷۶۹۳۸۴۳۰۷    ۱۵
۸۷۶۹۳۸۴۱۴۱    ۱۵
۸۷۶۹۳۸۴۱۶۹    ۱۴
۸۷۶۹۳۸۴۱۶۷    ۱۵
۸۷۶۹۳۸۴۳۱۷    ۱۶
۸۷۶۹۳۸۴۱۶۵    ۱۶
۸۷۶۹۳۸۴۳۴۱    ۱۷
۸۷۶۹۳۸۴۳۱۱    ۱۳
۸۷۶۹۳۸۴۱۶۰    ۱۲
۸۷۶۹۳۸۴۳۲۶    ۱۴
۸۷۶۹۳۸۴۱۴۷    ۱۶
۸۷۶۹۳۸۴۲۹۵    ۱۵
۸۷۶۹۳۸۴۳۴۰    ۱۴
۸۷۶۹۳۸۴۱۵۲    ۱۴
۸۷۶۹۳۸۴۱۵۵    ۱۲
۸۷۶۹۳۸۴۱۷۵    ۱۲

برنامه نویسی شیئ‌گرا – نرم افزار، ترمی

۸۷۶۹۳۸۱۰۸۸    ۱۵
۸۷۶۹۳۸۱۱۰۵    ۹
۸۷۶۹۳۸۱۱۱۱    ۱۱
۸۷۶۹۳۸۱۱۰۹    ۱۲
۸۷۶۹۳۸۱۰۷۹    ۱۰
۸۷۶۹۳۸۱۰۷۷    ۱۵
۸۷۶۹۳۸۱۱۱۲    ۱۵
۸۷۶۹۳۸۱۰۷۳    ۱۸
۸۷۶۹۳۸۱۱۰۲    ۸
۸۷۶۹۳۸۱۰۹۷    ۱۱
۸۷۶۹۳۸۱۰۸۹    ۱۲
۸۷۶۹۳۸۱۱۰۱    ۱۰
۸۷۶۹۳۸۱۰۷۵    ۱۴
۸۷۶۹۳۸۱۰۷۴    ۹
۸۷۶۹۳۸۱۰۹۸    ۱۴
۸۷۶۹۳۸۱۰۸۵    ۱۹
۸۷۶۹۳۸۱۰۷۱    ۹
۸۷۶۹۳۸۱۰۹۱    ۱۳
۸۷۶۹۳۸۱۱۰۸    ۱۰
۸۷۶۹۳۸۱۰۸۴    ۹
۸۷۶۹۳۸۱۰۹۶    ۱۹
۸۷۶۹۳۸۱۰۹۳    ۱۲
۸۷۶۹۳۸۱۱۰۶    ۱۲
۸۷۶۹۳۸۱۰۷۲    ۱۴
۸۷۶۹۳۸۱۰۹۰    ۱۳
۸۷۶۹۳۸۱۰۸۷    ۲۰
۸۷۶۹۳۸۱۱۰۳    ۹
۸۷۶۹۳۸۱۰۹۹    ۱۲
۸۷۶۹۳۸۱۰۸۲    ۱۸
۸۷۶۹۳۸۱۱۰۰    ۱۰
۸۷۶۹۳۸۱۱۰۷    ۱۸
۸۷۶۹۳۸۱۰۸۳    ۱۳
۸۷۶۹۳۸۱۰۹۴    ۱۰
۸۷۶۹۳۸۱۰۸۶    ۱۴

برنامه نویسی شیئ‌گرا – نرم افزار، پودمانی

۸۷۶۹۳۸۴۳۱۴    ۹
۸۷۶۹۳۸۴۱۶۴    ۹
۸۷۶۹۳۸۴۱۷۹    ۱۳
۸۷۶۹۳۸۴۳۲۵    ۱۲
۸۷۶۹۳۸۴۳۴۸    ۱۳
۸۷۶۹۳۸۴۱۸۵    ۱۴
۸۷۶۹۳۸۴۲۹۶    ۱۳
۸۷۶۹۳۸۴۳۴۹    ۱۲
۸۷۶۹۳۸۴۳۰۶    ۱۲
۸۷۶۹۳۸۴۱۵۵    ۱۲

سیستم عامل – فناوری، ترمی

۸۷۶۹۳۸۱۰۱۳    ۱۴
۸۷۶۹۳۸۱۰۰۲    ۲۰
۸۷۶۹۳۸۱۰۰۶    ۱۲
۸۷۶۹۳۸۱۰۰۳    ۱۵
۸۷۶۹۳۸۱۰۰۷    ۱۲
۸۷۶۹۳۸۱۰۰۵    ۱۶
۸۷۶۹۳۸۱۰۲۷    ۱۲
۸۷۶۹۳۸۱۰۰۴    ۱۸
۸۷۶۹۳۸۱۰۲۰    ۱۳
۸۷۶۹۳۸۱۰۱۶    ۱۹
۸۷۶۹۳۸۱۰۱۸    ۱۳
۸۷۶۹۳۸۱۰۲۴    ۱۶
۸۷۶۹۳۸۱۰۰۸    ۱۴
۸۷۶۹۳۸۱۰۲۹    ۱۱
۸۷۶۹۳۸۱۰۱۵    ۱۳
۸۷۶۹۳۸۱۰۰۱    ۱۴
۸۷۶۹۳۸۱۰۲۶    ۱۰
۸۷۶۹۳۸۱۰۲۵    ۱۹
۸۷۶۹۳۸۱۰۲۲    ۱۴

آز سیستم عامل – فناوری، ترمی

۸۷۶۹۳۸۱۰۱۳    ۱۹
۸۷۶۹۳۸۱۰۰۲    ۱۹
۸۷۶۹۳۸۱۰۰۶    ۱۶
۸۷۶۹۳۸۱۰۰۳    ۱۸
۸۷۶۹۳۸۱۰۰۷    ۱۵
۸۷۶۹۳۸۱۰۰۵    ۱۵
۸۷۶۹۳۸۱۰۲۷    ۱۳
۸۷۶۹۳۸۱۰۰۴    ۲۰
۸۷۶۹۳۸۱۰۲۰    ۱۳
۸۷۶۹۳۸۱۰۱۶    ۱۵
۸۷۶۹۳۸۱۰۱۸    ۱۵
۸۷۶۹۳۸۱۰۲۴    ۱۶
۸۷۶۹۳۸۱۰۰۸    ۱۵
۸۷۶۹۳۸۱۰۲۹    ۱۷
۸۷۶۹۳۸۱۰۱۵    ۱۴
۸۷۶۹۳۸۱۰۰۱    ۱۷
۸۷۶۹۳۸۱۰۲۶    ۱۰
۸۷۶۹۳۸۱۰۲۵    ۱۸
۸۷۶۹۳۸۱۰۲۲    ۲۰

کارگاه لینوکس – نرم افزار، پودمانی

۸۷۶۹۳۸۴۱۴۵    ۱۵
۸۷۶۹۳۸۴۱۴۴    ۱۳
۸۷۶۹۳۸۴۱۷۱    ۱۴
۸۷۶۹۳۸۴۱۷۹    ۱۵
۸۷۶۹۳۸۴۱۸۴    ۱۲
۸۷۶۹۳۸۴۳۲۵    ۱۲
۸۷۶۹۳۸۴۱۸۲    ۲۰
۸۷۶۹۳۸۴۳۱۶    ۱۹
۸۷۶۹۳۸۴۱۵۹    ۱۸
۸۷۶۹۳۸۴۱۸۰    ۱۵
۸۷۶۹۳۸۴۱۷۰    ۱۷
۸۷۶۹۳۸۴۱۷۷    ۱۶
۸۷۶۹۳۸۴۱۸۵    ۱۷
۸۷۶۹۳۸۴۱۷۳    ۲۰
۸۷۶۹۳۸۴۲۹۶    ۱۹
۸۷۶۹۳۸۴۱۵۴    ۱۳
۸۷۶۹۳۸۴۱۵۳    ۱۳
۸۷۶۹۳۸۴۱۵۸    ۱۷
۸۷۶۹۳۸۴۳۱۳    ۱۵
۸۷۶۹۳۸۴۱۷۴    ۲۰
۸۷۶۹۳۸۴۱۴۱    ۱۹
۸۷۶۹۳۸۴۱۶۷    ۱۷
۸۷۶۹۳۸۴۳۱۷    ۱۶
۸۷۶۹۳۸۴۱۶۵    ۱۷
۸۷۶۹۳۸۴۳۴۱    ۱۸
۸۷۶۹۳۸۴۳۱۱    ۱۲
۸۷۶۹۳۸۴۳۲۶    ۱۴
۸۷۶۹۳۸۴۱۴۷    ۱۷
۸۷۶۹۳۸۴۳۴۰    ۱۲
۸۷۶۹۳۸۴۱۴۲    ۱۲
۸۷۶۹۳۸۴۱۵۵    ۱۷
۸۷۶۹۳۸۴۱۷۵    ۱۳

زبان‌های برنامه‌نویسی وب – فناوری، پودمانی

۸۷۶۹۳۸۴۲۲۳    ۱۳
۸۷۶۹۳۸۴۰۴۸    ۱۳
۸۷۶۹۳۸۴۲۲۰    ۱۴
۸۷۶۹۳۸۴۲۲۲    ۲۰
۸۷۶۹۳۸۴۲۱۱    ۱۵
۸۷۶۹۳۸۴۲۴۶    ۱۲
۸۷۶۹۳۸۴۰۴۴    ۱۴
۸۷۶۹۳۸۴۲۱۶    ۱۳
۸۷۶۹۳۸۴۰۵۲    ۱۶
۸۷۶۹۳۸۴۲۱۸    ۱۲
۸۷۶۹۳۸۴۲۳۲    ۱۶
۸۷۶۹۳۸۴۲۱۳    ۱۷
۸۷۶۹۳۸۴۰۲۲    ۱۷
۸۷۶۹۳۸۴۲۳۱    ۱۷

نمرات درس «زبان‌های برنامه‌سازی وب» – فناوری اطلاعات، پودمانی

دانشجویان رشته فناوری اطلاعات (پودمانی) که در ترم اخیر (ترم ۸۸۱)، درس «زبان‌های برنامه‌سازی وب» را با بنده اخذ کرده بودند، می‌توانند حاصل تلاش خود را در ادامه ببینند.

برای یافتن نمره خود، باید شماره دانشجویی خود را داشته باشید. کلیدهای CTRL+F را فشرده و شماره دانشجویی خود را وارد کنید تا از بین شماره‌های زیر، شماره و نمره شما پیدا شود.

۸۷۶۹۳۸۴۲۲۳    ۱۲
۸۷۶۹۳۸۴۰۴۸    ۱۲
۸۷۶۹۳۸۴۲۲۰    ۱۳
۸۷۶۹۳۸۴۲۲۲    ۲۰
۸۷۶۹۳۸۴۲۴۶    ۱۲
۸۷۶۹۳۸۴۰۴۴    ۱۲
۸۷۶۹۳۸۴۲۱۶    ۱۲
۸۷۶۹۳۸۴۰۵۲    ۱۶
۸۷۶۹۳۸۴۲۱۸    ۱۲
۸۷۶۹۳۸۴۲۳۲    ۱۶
۸۷۶۹۳۸۴۲۱۳    ۱۷
۸۷۶۹۳۸۴۰۲۲    ۱۷
۸۷۶۹۳۸۴۲۳۱    ۱۷
۸۷۶۹۳۸۴….    ۱۵ (خانم شلکه)

معرفی یک سایت مفید برای یادگیری HTML و CSS و JavaScript

یکی از بهترین سایت​های فارسی برای یادگیری زبان​های اچ.تی.ام.ال و سی.اس.اس و جاوا اسکریپت، سایت نئوپرشیا است که به تمامی دانشجویان پیشنهاد می​شود گام به گام همراه با آنچه در کلاس تدریس می​شود، این سایت را مرور کنند.

آدرس سایت:

NeoPersia.org

http://neopersia.org

سایت دیگر، سایت www.w3schools.com است که در آن علاوه بر یادگیری اکثر زبان​های برنامه نویسی، می​توانید در آزمون​های آنلاین نیز شرکت کنید…

نمونه سؤالات تستی درس طراحی وب (HTML & CSS)

آزمون پایان دوره ترکیبی از سؤالات تستی و تشریحی و آزمون عملی (+نمره پروژه پایانی+نمره تمرین​ها) خواهد بود.

می‌توانید برای محک زدن خود در آزمون آنلاین زیر شرکت کنید:

http://niroomand.ir/testa/?test_id=1

ضمناً فایل زیر حاوی بیش از ۴۰ نمونه سؤال تستی (مشابه آزمون بالا) برای خودآزمایی و آشنایی با سطح سؤالات آخر دوره است:

http://st.aftab.cc/dl/web_desgining_tests.zip

اگر لینک بالا به هر دلیلی کار نکرد، به صفحه زیر رفته و از منوی File گزینه Download As > Word را انتخاب کنید:

http://yourl.ir/web_designing_tests

کتاب الکترونیکی آموزش زبان PHP به فارسی

دانشجویانی که در کلاس درس «اصول برنامه نویسی صفحات وب» و یا درس «طراحی صفحات وب» حاضر می‌شوند، می‌توانند برای یادگیری بهتر مباحث زبان PHP علاوه بر جزوه ارائه شده، از کتاب الکترونیکی زیر استفاده نمایند.

بر روی لینک زیر کلیک کنید:

کتاب الکترونیکی مرجع آموزش PHP به زبان فارسی
حجم: ۱٫۳ مگابایت (زمان مورد نیاز با خطوط معمولی: کمتر از ۵ دقیقه)